Tarea 7: Herbert Spencer y el positivismo
Nombre
de la escuela:
Benemérita
Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”
Nombre
de la asignatura:
Seminario
de temas selectos de historia de la pedagogía y de la educación.
Nombre
del alumno:
Jesús
Rosendo Tlaxcalteco Morales
Nombre
del profesor:
Irán
Josué Gamboa Quijano
Nombre
del trabajo:
Herbert
Spencer y el positivismo.
Licenciatura:
Lic.
Educación Física
Grado
y grupo:
2° “A”
Fecha
de entrega:
10 de
julio de 2022
Herbert Spencer y el positivismo
Numero de teoría. |
Explicaciones. |
1 |
El principio fundamental del
positivismo está en afirmar que toda ciencia resulta de la coordinación de
los fenómenos sujetos a nuestra experiencia, y que lo absoluto es inaccesible
al espíritu humano. |
2 |
El positivismo es un sistema
filosófico que se basa en el método experimental. En el positivismo, el único
conocimiento válido es el científico. ciencias, y el único método de
conocimiento es el de las ciencias. estudio de la naturaleza sino también al
estudio de la sociedad. |
3 |
El positivismo, a
grandes rasgos, se caracterizaba por lo siguiente: Defendió el método
científico como el único posible para obtener conocimientos válidos,
independientemente del tipo de ciencia del que se tratara, y tomando como
modelo a seguir el de las ciencias naturales. |
4 |
El positivismo es una corriente o
escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el
conocimiento científico, tal que puede surgir de la afirmación de las teorías
a través del método científico. Se da la distinción entre fuentes históricas
y fuentes literarias. |
5 |
El positivismo
afirma que el conocimiento proviene de lo observable, es objetivo, desde esta
perspectiva, los fenómenos son factibles de medición y conteo, por tanto,
pueden ser investigados y contribuir a la ciencia. Las llamadas “ciencias
duras” (matemáticas, física, química, etc.) |
6 |
El positivismo es una corriente
filosófica que afirma que el conocimiento proviene de la experiencia, a la
vez que se obtiene mediante el método científico. El positivismo surge en el
siglo XIX, y tuvo como precursores y autores destacados a Saint-Simon,
Auguste Comte y Stuart Mill. |
7 |
El positivismo, es una corriente
filosófica que funda la verdad en el método experimental de las ciencias
positivas y que rechaza o niega cualquier interpretación teológica y
metafísica. |
El pensamiento de
Spencer sobre la educación. |
|
Spencer entendía que, a medida que la
sociedad evolucionara de conformidad con sus leyes, no habría necesidad de
una educación organizada. Incluso en un período de transición, todo lo que
puede hacer la educación es retrasar el proceso de cambio social. A nivel general, el pensamiento
spence-riano postula que la evolución de la sociedad quedaba reflejada en el
paso de lo “natural” y “biológico” a lo “social” y “moral”. En esta cadena
evolutiva, analiza que primero apare- ce la especie humana y su constitución
como organismo social. |
Bibliografía.
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comparada, 24, 543-565.
Urbina
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(1899-1900). Un examen de la nación, la sociedad y la cultura costarricense.
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Sitio web: https://economipedia.com/definiciones/positivismo.html
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